“In The Game We Trust” (I)

Más tarde o más pronto, tenía que contarlo.
Son muchos los que levantan una ceja incrédula y socarrona cuando se enteran de que, con la edad que uno tiene ya, siga dedicando una buena parte del tiempo libre a jugar. Mayor es la sorpresa cuando comprueban que, además, uno lleva casi toda la vida ganándose las habichuelas con labores relacionadas, en mayor o menor grado, con los juegos. Y no debería ser tanta la sorpresa, pues resulta que, esos mismos sorprendidos, pasan también más tiempo del que ellos sospechan, sin saberlo, jugando. Pero no adelantemos acontecimientos.
Como a todos nos sucede, llega un momento en el que nuestro entorno social empieza a insinuar, para acabar exigiéndolo, que dejemos de jugar. Mi abuela empleaba una expresión especialmente atinada para tal imperativo y que, poco más o menos, decía así: “Míralo, ahí jugando… ¡Un tío ya con los huevos negros!”, que no era más que otra forma de anunciar que se consideraba que uno ya había crecido lo suficiente como para dejar de realizar esa actividad “propia de niños y que no sirve para nada”. El caso es que, por más que insistía el entorno, yo no parecía dispuesto a dejar de jugar; no encontraba razones de peso por las que tuviera que abandonar una actividad que, además de la diversión*, me resultaba tan enriquecedora y satisfactoria. Sin embargo, la cantinela “Deja de jugar, que la vida no es un juego…” persistía; cuando a mí, la vida, era eso lo que me parecía precisamente: un juego fabuloso. Tal fue la tensión en torno a este asunto que, hace ya más de un cuarto de siglo, decidí iniciar una investigación que, al menos, me sirviera a mí para entender el porqué de mi empecinamiento…
Bendita la hora en la que tomé aquella decisión, pues, a día de hoy, el estudio del Juego y el acto de Jugar –así, con merecidas mayúsculas– no ha hecho más que darme satisfacciones y ayudarme a entender, tanto a mí como a los demás y al mundo que nos rodea. No he averiguado qué es exactamente la vida, aparte de un  misterioso fenómeno; puede que no sea un juego, pero mucho me temo que a los humanos no nos queda otro remedio que jugarla… (Continuará)

*La palabra “diversión” deriva de “diverso”, o sea, de distinto, diferente. Algo nos resulta divertido cuando nos ofrece, de un modo u otro, “diversidad”. Hago esta anotación porque hoy se aplica de forma equivocada a actividades que, por requerir de un método (lo que implica cierta repetición), son de todo menos divertidas. Como estudiar, por ejemplo, que puede ser muy gratificante, pero de divertido no tiene nada. Tal vez si se corrigiera esta confusión el “sistema educativo” daría, en ciertos aspectos, otros resultados…

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